Międzynarodowy certyfikowany szkoleniowiec ADOS-2, (pol. ADOS-2 Protokół obserwacji do diagnozowania zaburzeń ze spektrum autyzmu) certyfikowana przez prof. Ann Le Couteur, tytuł uzyskany w Royal Aberdeed Children’s Hospital i Newcastle University, Wielka Brytania.

Certyfikowany diagnosta:

• ADI-R (pol. ADI-R Wywiad do diagnozy autyzmu - wersja zrewidowana), podwójnie certyfikowana przez dr Somer Bishop, STAR (Service, Training, Advocacy & Research) Center for Autism and Neurodevelopmental Disorders, University of California San Francisco, Department of Psychiatry, USA oraz dodatkowo przez dr Mandy Steiman, Azrieli Centre for Autism Research (ACAR) Clinic, The Neuro (Montreal Neurological Institute-Hospital), Kanada.
• ADOS-2, certyfikowana przez dr Fiona Gullon-Scott, Spectrum Specialist Consultancy & University of Cambridge, Wielka Brytania.
• BOSA (Brief Observation of Symptoms of Autism), certyfikowana przez dr Deanna Dow i prof. Catherine Lord, University of California Los Angeles, Center for Autism Research and Treatment, USA.
• STAT™(Screening Tool for Autism in Toddlers), certyfikowana przez dr Wendy Stone, University of Washington Autism Center - Tacoma & Vanderbilt Kennedy Center, Treatment and Research Institute for Autism Spectrum Disorders, Tennessee, USA.
• BOSCC (Brief Observation of Social Communication Change), certyfikowana przez dr Rebecca Grzadzinski, NewYork-Presbyterian Center for Autism and the Developing Brain, Weill Cornell Medical College & Columbia University Medical Center, USA.
• ACIA (Autism Clinical Interview for Adults), certyfikowana przez prof. Jeremy Parr, Population Health Sciences Institute, Newcastle University, Wielka Brytania.

Dotychczasowa praca zawodowa: Oddział Psychiatrii Dzieci i Młodzieży Seattle Children’s Hospital, USA; Brain Center for Applied Learning Research, Seattle Pacific University, USA; Edmonds School District, USA; Klinika Psychiatrii Rozwojowej, Zaburzeń Psychotycznych i Wieku Podeszłego Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego (GUMed); Klinika Psychiatrii GUMed; Wydział Medyczny Instytutu Medycyny Doświadczalnej i Klinicznej; w latach od 2017 do 2019 założyciel i kierownik Pracowni Badań Zaburzeń Neurorozwojowych oraz Psychiatrii Dzieci i Młodzieży na Uniwersytecie Rzeszowskim; w latach od 2019 do 2021 założyciel i kierownik Zakładu Psychiatrii w Instytucie Nauk Medycznych, Kolegium Nauk Medycznych Uniwersytetu Rzeszowskiego; adiunkt w Zakładzie Psychiatrii UR od 2016 do aktualnie. 

Stworzyła autorskie narzędzie diagnostyczne: Girls' Questionnaire for Autism Spectrum Conditions, GQ-ASC (Q-ASC) [Attwood, Garnett, Rynkiewicz 2011] - więcej TUTAJ. Współautor polskiej adaptacji STAT. Stworzyła moduł matematyki do komputerowego programu terapeutycznego TeachTown w USA dla dzieci z autyzmem i innymi niepełnosprawnościami. Współtworzyła platformę komputerową dla dzieci z autyzmem EmotiPlay w ramach projektu ASC-Inclusion.

Nagrody: ENABLE Award 2014 dla twórcy nowych narzędzi ICT wspierających osoby niepełnosprawne w Wielkiej Brytanii; Diversity Award, nadane przez Międzynarodowe Towarzystwo Badań Naukowych nad Autyzmem (International Society for Autism Research, INSAR) w 2016 w USA m.in. za pracę doktorską pt.: „Zaburzenia ze spektrum autyzmu u dziewcząt. Różnice międzypłciowe w obrazie klinicznym oraz współistniejąca psychopatologia"; laureatka konkursu w programie prof. Walczaka NAWA 2020. Powołana w 2020r. przez Radę Naukową INSAR do pełnienia funkcji INSAR Global Senior Leader for Poland. Założyciel i lider ECHO Autism Poland. Więcej na temat globalnego modelu ECHO Autism TUTAJ

https://orcid.org/0000-0002-9175-4937